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青少年近视是怎样形成的,如何区分青少年真...

作者:王编辑 信息来源:何氏眼科医院 发布日期:2024-07-04 09:30:59 浏览量:1750

青少年近视在日常生活中十分常见,受各种原因的影响,青少年近视的发生率在逐年攀升。近视属于屈光不正的一种,已经成为影响青少年眼睛健康的重要问题。临床上按照近视度数、屈光成分和病情进展将近视分为轻度近视,中度近视和远度近视,在进行治疗之前必须要明确青少年近视的原因。针对青少年近视的形成原因以及真性近视与假性近视的临床区别,接下来就请中山大学中山眼科中心主任医师曾骏文详细为我们做出解答。

青少年近视是怎样形成的?

青少年近视的形成通常用眼过度导致的,单纯近视分为低、中、高三种,300度以下为低,300至600度为中,600度以上为高。近视可分为单纯近视和病理性近视,单纯近视孩子读书越多,发展为病理性近视概率越大。单纯近视可配戴眼镜矫正,病理性近视由遗传导致,发展较快,且年龄越大越难矫正。

如何区分青少年真性近视和假性近视?

青少年真性近视与假性近视的区别如下:真性近视的中间发展过程被称为假性近视,发展为真性近视前,若无法看清远处,假性近视稍作休息便可看清。但假性近视的过程较为短暂,甚至难以发现,例如孩子去医院验光,若电脑验光近视,散瞳验光没有近视,则为假性近视;若电脑验光近视,散瞳验光也近视,则为真性近视。因此,若用眼过度或用眼不当,假性近视则会发展为真性近视。

对于近视眼的患者来说,一定要及早进行治疗,佩戴框架眼镜,必要时还可以采用手术治疗,不管何种方式主要是改变从而达到在视网膜上清晰成像的目的。对于青少年近视的患者来说最常用的方法就是佩戴框架眼睛,既安全价格又合理,还可以随时调整眼镜片的度数。

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